青春期的孩子在心理、生理上同步发生剧烈变化，往往会出现一些情绪和行为问题，让家长操心。接下来，就让新起点专门教育学校，一所长沙心理学校教育机构，与家长朋友们分享一下多年办学总结的经验吧。

1、正常化看待孩子情绪问题

青少年心思细腻、敏感，是这个阶段常有的特征，也是从小孩逐渐长大的重要标志。青少年时期，正是性格养成、价值观塑造的阶段，孩子情绪出现一些“问题”，是从“听话”走向“独立思考、感受”的重要标志。这种不适应和婴儿刚刚学习走路时不适应双腿，无法操控是一样的，家长应该正常化看待。

2、尊重孩子的性格

所有的家长都是从小孩成长而来的，但时间太久，对于孩子心理的共情与理解能力下降了许多。有时家长喜欢拿自己的经历类比孩子，说自己曾经如何如何，怪罪小孩不够懂事体贴。家长以成人的心态和视角去回顾自己的青春，以更为成熟老道的视角解读过往，并以此要求尚还年幼的孩子，实际上是不公平的。

而且，每个人都是独立、特别的，拿自己经历类比他人，并非明智之举；同时，时代和观念在发展，过去的人和事情不可能同今日类比。长沙心理学校教育机构认为，孩子不是家长的附属品，更不是复制品，他们不可能、也不应该按照家长的需求和喜好成长。

3、换位思考，耐心引导

家长们照顾小孩时应该投入精力，不只是关心他们的成绩和生活，还要关心他们的心灵。要通过沟通去理解自己的孩子，在真正看见孩子的基础上，才有可能做到换位思考，并用自己的人生智慧引导孩子。只有在爱和尊重的前提下，孩子们才会真正地、全身心地接纳父母的教诲，视父母为师长。

上述三点是新起点专门教育学校对青春期少年心理教育的一些看法和理解，如果您有自己更为独到、智慧的理解，欢迎与我们积极交流、分享，以帮助更多迷茫的孩子和家庭。